В исследовании, которое сочетало визуализацию мозга с задачей принятия решений, студенты колледжа, которые регулярно играют в видеоигры, принимали решения быстрее и точнее, чем их сверстники, которые редко играют в видеоигры.
«Подавляющее большинство нашей молодежи играет в видеоигры более 3 часов в неделю, но их благотворное влияние на способность принимать решения и мозг точно не известно», — сообщает ведущий исследователь Мукеш Дхамала, доктор философии, института неврологии Университета штата Джорджия.
Новое исследование начинает проливать свет на то, как видеоигры могут изменить мозг, чтобы улучшить выполнение задач, говорит Дхамала.
Исследователи набрали 47 студентов колледжа: 28 из них сообщили, что играли в видеоигры не менее 5 часов в неделю в течение последних 2 лет, и 19 тех, кто играл мало и которые в среднем проводили за играми менее 1 часа в неделю.
Во время визуализации мозга им дали компьютеризированную задачу по принятию решений. Их попросили нажимать кнопку в правой или левой руке, чтобы указать направление движения точек, или сопротивляться нажатию любой кнопки, если движения не было.
Видеогеймеры давали ответы быстрее и точнее, чем не-геймеры. У геймеров также была более сильная активность в некоторых частях мозга.
«Такого раньше не показывали», — говорят Дхамала и его соавтор Тимоти Джордан.
Предыдущие исследования томографии мозга позволяли предположить, что видеоигры могут быть полезны для внимания, визуального восприятия и памяти, но отсутствовали четкая связь между поведением и мозгом и влияние на процессы принятия решений.
Джордан не был удивлен результатами исследования.
В детстве у него было слабое зрение на один глаз. В рамках исследования, когда ему было около 5 лет, он закрывал свой здоровый глаз и играл в видеоигры, чтобы улучшить зрение слабого.
Джордан считает, что обучение видеоиграм помогло ему укрепить способность мозга обрабатывать увиденное, что в конечном итоге позволило ему играть в лакросс и пейнтбол.
Стивен Фараоне, доктор философии из Медицинского университета штата Нью-Йорк в Сиракузах, также не удивлен результатами.
«Видеоигры могут изменить мозг таким образом, что улучшатся некоторые когнитивные навыки», — говорит он, увидев результаты.
Предостережение, по его словам, заключается в том, что ни одно хорошо спланированное клиническое исследование не показало, что эти изменения в мозге приводят к улучшению реальных навыков, таких как успеваемость в школе.
Также неясно, как долго нужно увлекаться видеоиграми, чтобы приобрести новые навыки принятия решений.
«Как и во всем остальном, это нужно делать в меру. Слишком много игр иногда может привести к зависимости, как и все, что влияет на наш мозг, особенно на развивающийся мозг молодых людей», — говорят Дхамала и Джордан.